Orange impulsa la robótica educativa en centros públicos de Educación Infantil de Andalucía para reforzar las competencias en tecnologías avanzadas desde edades tempranas
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El objetivo de este proyecto es integrar la programación, la robótica y el pensamiento computacional en el aula

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Orange (Grupo MasOrange, el operador líder en España por número de clientes) ha sido seleccionado para participar en una importante iniciativa destinada a impulsar la robótica educativa, la programación y el pensamiento computacional en centros públicos de Andalucía, una región clave para la Compañía y donde mantiene una sólida apuesta por la innovación y la conectividad.

En concreto, la Compañía – colaborando con la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta y la Sociedad Andaluza para el Desarrollo de las Telecomunicaciones (SANDETEL) – suministrará equipamiento específico de programación y robótica educativa para el segundo ciclo de Educación Infantil en Andalucía, contribuyendo a introducir el pensamiento computacional y la programación desde las primeras etapas del aprendizaje. 

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Además, Orange implementará un modelo de formación pedagógica escalonada que incluye la capacitación inicial de Agentes Facilitadores Tecnológicos y el posterior despliegue de sesiones formativas para el profesorado, favoreciendo la adopción progresiva de nuevas metodologías educativas en los centros.

La iniciativa se completa con un Centro de Servicio al Usuario (CSU), que prestará soporte técnico y acompañamiento pedagógico al profesorado, facilitando la integración real de las herramientas de robótica en el aula.

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Este proyecto refuerza el compromiso de la Compañía con la digitalización del sistema educativo español, facilitando al alumnado el acceso a metodologías innovadoras y recursos didácticos avanzados que refuercen sus competencias digitales en las tecnologías más modernas desde edades tempranas. 

Asimismo, la iniciativa incorpora formación especializada al profesorado y un servicio de acompañamiento pedagógico y técnico continuo, con el objetivo de ayudar a los docentes en su labor de preparar a las nuevas generaciones para los retos del entorno digital.

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Impacto en alumnado, profesorado y centros educativos

El proyecto que Orange lleva a cabo en Andalucía tiene un enfoque fundamental: integrar en el aula disciplinas como la programación, la robótica y el uso responsable de la inteligencia artificial, mediante metodologías activas que fomenten el aprendizaje práctico y participativo. 

El proyecto tendrá un impacto directo en el desarrollo de competencias clave del alumnado. Desde edades tempranas, los estudiantes podrán adquirir habilidades como el pensamiento lógico, la creatividad, la resolución de problemas o el trabajo por proyectos, mediante el uso de herramientas tecnológicas adaptadas a su nivel. 

Además, para el profesorado y los centros educativos, estas actuaciones suponen un avance significativo en la adopción de metodologías activas y en la consolidación de aulas tecnológicas avanzadas, plenamente integradas en los programas oficiales de digitalización educativa.

  

Compromiso con las administraciones públicas y la transformación digital 

Este proyecto en Andalucía se enmarca en el Programa de Cooperación Territorial Código Escuela 4.0, impulsado por las administraciones públicas, con financiación del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, a través de los fondos NextGenerationEU y alineado con iniciativas estratégicas como el Plan de Acción de Educación Digital 2021–2027 de la Comisión Europea y el Marco Europeo de Competencia Digital (DigComp).

Pero, la apuesta de Orange por la transformación digital de la educación va más allá. La Compañía colabora de forma continuada con administraciones públicas, universidades y centros educativos para impulsar la innovación y el desarrollo de competencias digitales, acercando tecnologías como la conectividad avanzada, la programación, la robótica o la inteligencia artificial al entorno educativo.

Ejemplos de ello son los programas de Escuelas Conectadas en comunidades como Galicia, Asturias, Castilla y León y la Comunidad de Madrid, facilitando infraestructuras de telecomunicaciones de altas prestaciones a miles de centros educativos; o colaboraciones con entidades como la Universidad Carlos III de Madrid o la Universidad Politécnica de Valencia. Todo ello en línea con su compromiso con una educación más digital, inclusiva e innovadora.

“La transformación digital de la educación es una inversión directa en la competitividad y el progreso de nuestra sociedad. Desde Orange queremos acompañar a las administraciones públicas en este reto, poniendo la tecnología al servicio del aprendizaje y acercando a los estudiantes competencias que serán fundamentales en su futuro profesional. Proyectos como el desarrollado en Andalucía permiten que la innovación llegue a las aulas de forma tangible, contribuyendo a reducir la brecha digital desde las primeras etapas educativas”, ha señalado Íñigo Polo, director de Sector Público y Servicios Digitales de MasOrange.

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